Hinweise:

Die Datei enthält zwei Mind-Maps.

Beim ersten Mind-Map gehen die Analyseschritte sehr logisch und strukturiert vor. Beim zweiten Mind-Map sind die Analyseschritte "verdreht".

Schüler:innen, die sich bereits sicher sind, sollten zuerst die "verdrehte" Version bearbeiten und dabei die Analyseschritte in die richtige Reihenfolge bringen.

Schüler:innen, die noch Schwierigkeiten haben, durften gleich mit der "richtigen" Version arbeiten.

Noch ein Hinweis dazu: natürlich können die Analyseschritte generell ausgetauscht werden.