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60 Seiten
Diese PowerPoint-Präsentation im 16:9-Format bietet eine didaktisch präzise und visuell strukturierte Einführung in das Thema Historizität bildnerischer Medien – Bezugsetzung zur Antike für den Kunstunterricht in der gymnasialen Oberstufe oder im beruflichen Gymnasium. Die Präsentation umfasst 12 sorgfältig gestaltete Folien mit je mindestens fünf inhaltlich anspruchsvollen Stichpunkten pro Seite und eignet sich sowohl zur Einführung als auch zur Wiederholung und Klausurvorbereitung.
Die behandelten Themen entsprechen exakt der Struktur der vier Unterrichtseinheiten, die Teil der dazugehörigen Unterrichtsreihe sind:
Begriffsklärung: Was bedeutet Historizität in der Kunst?
Analyse klassischer Rezeptionen: u. a. Anselm Feuerbachs Iphigenie
Antike in der Gegenwart: z. B. Werbeanalyse, Bildsprache im digitalen Raum
Bildvergleich: Jacques-Louis David vs. Kehinde Wiley
Methodenkompetenz: Ikonografie, Formanalyse und Kontextualisierung
Kreative Umsetzung: Eigene Bildgestaltung mit antiken Elementen
Die Präsentation eignet sich zur direkten Verwendung im Unterricht und ist speziell für den Einsatz in einer kompetenzorientierten Unterrichtsstruktur konzipiert. Die Inhalte richten sich nach den Anforderungen der Kernlehrpläne Kunst (Sek II) und beinhalten zentrale Operatoren sowie Reflexionsfragen zur Bildanalyse. Zusätzlich ist eine abschließende Folie mit Quellenverzeichnis und Transparenzhinweis zur Nutzung der Materialien enthalten.
Lehrkräfte profitieren von der klaren Gliederung und der vollständigen didaktischen Anschlussfähigkeit an bestehende Unterrichtsreihen. Die Präsentation ist vollständig bearbeitbar, sodass individuelle Anpassungen problemlos möglich sind.
Didaktische Vorteile:
Strukturierte Gliederung entlang der vier Themenbereiche
Förderung ikonografischer und bildanalytischer Kompetenzen
Anschauliche Visualisierung für heterogene Lerngruppen
Einsetzbar zur Einführung, Vertiefung oder Wiederholung
Passgenau zu prüfungsrelevanten Inhalten im Abiturfach Kunst
Ideal für alle Lehrkräfte, die im Kunstunterricht den komplexen Zusammenhang zwischen Antikenrezeption und Historizität bildnerischer Medien vermitteln möchten.
Das Sparpaket Historizität bildnerischer Medien – Bezugsetzung zur Antike kombiniert die umfassende Unterrichtsreihe (4 Einheiten) mit der ergänzenden Präsentation (12 Folien, 16:9-Format) und bietet damit eine vollständige, unterrichtsfertige Lösung für die Behandlung dieses zentralen Themas im Kunstunterricht der Sekundarstufe II. Inhalt des Pakets: Präsentation: Didaktisch aufgebaute Visualisierung zu den Themen Historizität, Antikenrezeption, Bildanalyse Unterrichtsreihe: Vier vollständige Unterrichtseinheiten inkl. Arbeitsblätter, Erwartungshorizonte, Rechercheaufträge, Analyseraster und mehr Handreichungen: Differenzierung nach Schulform (Gymnasium, berufliches Gymnasium), Einsatz im Stationenlernen und kreativen Unterricht Thematische Schwerpunkte: Was bedeutet Historizität bildnerischer Medien? Wie wird die Antike in der Kunst rezipiert? Welche Künstler transformieren antike Bildmotive und warum? Wie kann man Antikenbezüge ikonografisch und formal analysieren? Vorteile des Sparpakets: Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Inhaltlich und methodisch aufeinander abgestimmte Materialien Ideal für Klausurvorbereitung, Projektunterricht und digitale Einbindung Förderlich für ikonografisches Fachwissen, Bildkompetenz und Deutungsfähigkeit Das Paket orientiert sich an den Anforderungen aktueller Kernlehrpläne und eignet sich für den Einsatz im Kunstunterricht der Oberstufe, insbesondere im Hinblick auf das Abiturthema Antike als Bildquelle – Historizität bildnerischer Medien. Lehrkräfte erhalten ein vollständiges, direkt einsetzbares Materialset zur Vermittlung komplexer kunsthistorischer Inhalte im modernen Unterricht.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Das umfangreiche Sparpaket zum Thema Historizität bildnerischer Medien – Bezugsetzung zur Antike vereint vier vollständig kompatible Produkte für einen durchgehend strukturierten, fachdidaktisch fundierten Kunstunterricht in der gymnasialen Oberstufe oder am beruflichen Gymnasium. Enthalten im Paket: Unterrichtsreihe: Vier Unterrichtseinheiten zu Historizität, Rezeption antiker Bildformen, ikonografischer Analyse und kreativer Bildproduktion Präsentation (12 Folien, 16:9): Visualisierte Einführung, Werkvergleiche, Methodenraster und Reflexionsimpulse Drei Stundenentwürfe: Praxisfertige Doppelstunden zu Bildanalyse, Vergleich und eigenständiger Recherche Komplette Klausur mit Erwartungshorizont: Prüfungsfertig und kompetenzorientiert aufbereitet Zentrale Unterrichtsinhalte: Begriff Historizität bildnerischer Medien und seine Relevanz Analyse klassischer Werke wie Feuerbachs Iphigenie oder David/Napoleon Vergleich mit zeitgenössischer Kunst, z. B. Kehinde Wiley Rezeption antiker Bildstrategien in Werbung, Popkultur und digitaler Gestaltung Anwendung ikonografischer, formanalytischer und kontextualisierender Methoden Vorteile des Pakets: Preisersparnis gegenüber Einzelkauf Didaktisch aufeinander abgestimmte Materialien Vollständig auf Kernlehrpläne abgestimmt Flexibel einsetzbar – von Einzelstunden über Klausuren bis zu Projektwochen Inklusive Bewertungsraster, Glossar und Differenzierungsoptionen Das Sparpaket eignet sich ideal zur Vorbereitung auf das Abitur im Fach Kunst sowie für fächerübergreifende Projekte im Bereich Bildanalyse, Kulturgeschichte und Rezeptionsästhetik.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses XXL-Sparpaket wurde speziell für den Kunstunterricht an beruflichen Gymnasien entwickelt und deckt alle relevanten Themenbereiche vollständig und kompetenzorientiert ab. Von kunstgeschichtlichen Grundlagen über gestalterische Praxis bis hin zu Analyse- und Reflexionskompetenzen: Alle Unterrichtsreihen sind enthalten, sodass Sie Ihren gesamten Jahresunterricht sicher und effizient gestalten können – ohne zusätzliche Recherche oder Materialsuche. Was Sie erwartet: Sämtliche Unterrichtsreihen zu allen zentralen Themen des Lehrplans für berufliche Gymnasien in NRW – didaktisch durchdacht, strukturiert aufbereitet und sofort einsetzbar. Über 1000 Seiten hochwertiges Material: differenzierte Lernhefte, methodisch abwechslungsreiche Arbeitsblätter und einsetzbare Präsentationen für alle zentralen Themen. Praxisnahe Impulse für die Gestaltung von Theorie- und Praxiseinheiten, angepasst an die Bedürfnisse beruflicher Bildungsgänge. Laufende Aktualisierungen nach den aktuellsten Bildungsstandards und Vorgaben des Landes NRW – verlässlich, rechtssicher, zukunftsorientiert. Ihre Vorteile auf einen Blick: Zeitersparnis pur: Nie wieder mühsame Materialsuche – alles ist vollständig vorbereitet. Didaktische Sicherheit: Alle Inhalte entsprechen den Anforderungen des beruflichen Gymnasiums. Klarer Aufbau: Jedes Thema ist durchgängig mit methodischen Hinweisen, Lösungen und Bewertungshilfen versehen. Schüleraktivierung: Lernhefte und Aufgaben sind speziell auf berufliche Kontexte abgestimmt und fördern Kreativität sowie Fachsprache. Ideal für: Lehrkräfte, die den Kunstunterricht am beruflichen Gymnasium effizient, schülerorientiert und fachlich fundiert gestalten möchten – ob in Vollzeitform, Teilzeit oder im dualen System.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.), BS: BFS I
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