17 Materialien
Umfassendes Vorbereitungspaket – Material für die Vorbereitung auf die DSD-I- und DSD-II-Sprachprüfungen!
Perfekt vorbereiten auf die DSD I-Prüfung mit einem stetig wachsenden Materialpaket!
✔️ Fünf DSD-I-SK-Beispielaufgaben
✔️ Ideal für den Unterricht oder die private Nachhilfe
Perfekt vorbereiten auf die DSD II-Prüfung mit einem stetig wachsenden Materialpaket!
✔️ Alle relevanten Übungsformate für die schriftliche und mündliche Prüfung
✔️ Ideal für den Unterricht oder die private Nachhilfe
… natürlich zum Vorteilspreis! 🚀
HINWEIS: Das Material bereitet teilweise auf Schwerpunkte vor, die in der SK-Prüfung derzeit nicht mehr im Fokus stehen. Dennoch kann es weiterhin im Unterricht eingesetzt werden und eignet sich nach wie vor für eine fundierte Vorbereitung auf verschiedene gesellschaftlich relevante Themen, die in den Bereichen LV, HV und MK behandelt werden. Der Preis wurde entsprechend angepasst. Eine Version mit den aktuell gültigen Themenschwerpunkten (2026 T1/T2) ist ebenfalls bei mir im Shop verfügbar. Das DSD II-Themenschwerpunkte (2025 T1/T2)-Material dient der Vorbereitung auf die mündliche und schriftliche DSD II-Prüfung und eignet sich insbesondere für die Wiederholung der SK-Themenschwerpunkte und ist zugleich ein ideale Vorbereitung auf die mündliche Prüfung.Das Material umfasst 18 Cluster, die den Vorgaben aus dem Prüfungsteil 1 der mündlichen Prüfung nachempfunden sind. Diese sind inhaltlich auf SK-Themenschwerpunkte (Tourismus, Kindheit & Jugend, Medienlandschaft) abgestimmt. Mit zwei Drehscheiben im Powerpoint-Dokument können Lehrer oder Schüler auf zufällige Weise Prüfungsthemen zuweisen. Diese interaktive Methode unterstützt das gemeinsame Lernen und die gezielte Vorbereitung. Die Nutzung auf einem Smartboard wird empfohlen, um die Drehscheiben funktional zu integrieren und das Material visuell ansprechend darzustellen.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Das Arbeitsblatt dient als Einstieg in die Cluster-Aufgabenstellung für den mündlichen Prüfungsteil 1 (DSD II). Die Clusterauswahl orientiert sich noch stark an der Erfahrungswelt der SuS. Da viele Schüler dazu neigen, während der 20-minütigen Vorbereitungszeit vollständige Texte zu schreiben, soll das im Arbeitsblatt eingeführte Raster mit Wortketten ihnen eine Möglichkeit bieten, alternative Strategien der Vortragsvorbereitung zu entwickeln. Das Raster fungiert dabei als erste strukturierende Hilfe, die später von den Schülern angepasst und weiterentwickelt werden kann.
Die Aufgabe orientiert sich an den Anforderungen der DSD I (SK)-Prüfung und bietet den Lernenden die Möglichkeit, ihre schriftlichen Ausdrucksfähigkeiten an einem schülernahen Thema zu vertiefen. Sie kann im Unterricht sowohl geleitet als auch selbstständig bearbeitet werden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Die Aufgabe orientiert sich an den Anforderungen der DSD I (SK)-Prüfung und bietet den Lernenden die Möglichkeit, ihre schriftlichen Ausdrucksfähigkeiten an einem schülernahen Thema zu vertiefen. Sie kann im Unterricht sowohl geleitet als auch selbstständig bearbeitet werden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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