Cybergrooming und Chats: Unterrichtsmaterial für die Schule

Beschreibung der Unterrichtseinheit:

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit potenziell gefährlichen oder unangemessenen Interaktionen in Chats auseinander, insbesondere im Zusammenhang mit Cybergrooming. Sie lernen, wie sie Warnsignale für übergriffige oder manipulative Kommunikation erkennen und kritisch hinterfragen können. Anhand von praxisnahen Beispielen und realistischen Szenarien werden typische Strategien von Tätern analysiert, um das Bewusstsein für digitale Gefahren und Präventionsmaßnahmen zu schärfen. Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihr eigenes Online-Verhalten und entwickeln Strategien, um sich selbst und andere zu schützen.

Medien im Unterricht und Cybergrooming:

• Erkennen von Warnsignalen in Online-Chats
• Typische Manipulationstaktiken von Tätern
• Präventionsmaßnahmen und Anlaufstellen für Hilfe

Unterrichtsmaterial:

• Fallbeispiele und Chat-Analysen zur Identifikation von Gefahren
• Reflexionsaufgaben zur eigenen Online-Sicherheit
• Handlungsstrategien für verdächtige Situationen

Lernziel - Medienkompetenz stärken und Warnsignale erkennen
Ziel ist es, die SuS für die Risiken von Cybergrooming zu sensibilisieren, ihre Medienkompetenz zu stärken und sie mit strategischen Maßnahmen zum Selbstschutz auszustatten. Gleichzeitig wird vermittelt, wie und wo sie Hilfe suchen können, wenn sie oder andere betroffen sind.

Stichworte: Soziale Medien, Cybergrooming, Warnsignale

Umfang: 17 Seiten

Klasse: ab Klasse 7.

Zeitrahmen:  2 oder 3 Schulstunden