Ich habe ... Wer hat ...? Lebensmittel

Ich habe ... Wer hat ...? Lebensmittel

Dieses Material bietet eine spielerische Möglichkeit, den Wortschatz zum Thema Lebensmittel zu erweitern. Es eignet sich hervorragend für den Unterricht in der Grundschule und Sekundarstufe I, auch für DaZ/DaF. Das Spiel kann als Aufwärmübung oder zur Wiederholung genutzt werden und fördert die aktive Sprachverwendung.

Lernziele

• Festigung und Erweiterung des Wortschatzes zu Lebensmitteln
• Förderung des aktiven Zuhörens und der Reaktionsfähigkeit
• Training der Aussprache und Sprachflüssigkeit
• Stärkung der Klassengemeinschaft durch kooperatives Spiel

Material & Vorbereitung

• 30 Wortkarten mit Bildern (jede Karte enthält eine Antwort und eine Frage)
• Ausdrucken und Ausschneiden der Karten
• Die Karten werden gleichmäßig an die Schüler*innen verteilt (in größeren Gruppen kann eine Karte von mehreren Schüler*innen genutzt werden)

Spielablauf

1. Eine Person beginnt und liest ihre Karte laut vor: "Ich habe [Begriff]. Wer hat [nächster Begriff]?"
2. Die Person mit der passenden Karte liest ihre Antwort vor und stellt die nächste Frage.
3. Das Spiel geht weiter, bis alle Karten vorgelesen sind oder der Kreis schließt.
4. Optional kann die Zeit gestoppt werden, um die Runde in einer bestimmten Zeit abzuschließen.