Die Schüler/innen* lernen Schrittweise wie man vom Thema zu Handlungsschritten und dann zu einer Erzählung gelangt. Dazu wird das Bild eines Weges verwendet. Zu erst werden sozusagen die großen wichtigen Steinplatten gelegt, im Anschluss dann die Zwischenschritte ausgearbeitet. Der rote Faden dient als Markierung, wohin der Weg führt.

Mit kleinen Übungen sollen die Kinder dies alles nicht nur abstrakt, sondern anhand einer eigenen kleinen Geschichte nachvollziehen und selbst ausprobieren.

Im Material enthalten sind:

• Stundenplanung
• Arbeitsblätter
• Tafel-/ Wandmaterial
• Lösungen
• Materialkarten