Die Schulen sollen wieder schrittweise geöffnet werden und die Schulen stehen nun plötzlich vor der Mammutaufgabe, in Windeseile einen Corona-Plan für ihre Schulen auszuarbeiten, der es Kindern ermöglicht, in die Schule zu kommen, ohne ihre Gesundheit zu gefährden.

Hygieneregeln müssen her, an welche die Kinder sich strikt halten müssen. Welche Regeln das sind, ist eigentlich allen klar und viele Lehrkräfte hier auf Lehrermarktplatz oder aber auch Schulbuchverlage haben tolle Plakate geteilt, die in der Schule aufgehängt werden können, um den Kindern die Regeln stets zu vergegenwärtigen.

Im Rahmen der Notbetreuung, in der diese Hygieneregeln schon seit Beginn der Schulschließungen gelten und strikt eingehalten werden müssen, habe ich aber festgestellt, dass das ständige Wiederholen der Regeln nicht besonders viel bringt, wenn die Kinder gar nicht verstehen, wieso sie so agieren sollen und wieso sie so vieles momentan nicht dürfen. Es reicht nicht aus, gebetsartig einzutrichtern, dass man 1,5m Abstand halten soll und wann man sich die Hände zu waschen hat, solange den Kindern die Notwendigkeit hinter diesen Maßnahmen nicht einleuchtet, die über das pauschale "damit du nicht krank wirst" doch hinausgeht.

Ich habe deshalb Plakate mit den gängien Hygieneregeln für die Schule erstellt, die eine kindgerechte Erklärung der Maßnahmen beinhalten. Regeln und Erklärungen können nebeneinander aufgehängt werden und geben den Kindern so die Möglichkeit, sich immer wieder zu informieren und sich nicht nur zu vergegenwärtigen, welche Regeln einzuhalten sind, sondern auch wieso. Die Erklärungen basieren auf dem Niedersächsischen Hygiene-Plan für die Corona Schule, Empfehlungen des BfArM und der BZfG.

Die Erkärungen sollen auch den Lehrkräften eine allgemeine Grundlage für die Einführung und Erläuterung der Hygieneregeln geben. Ich habe in den letzten Wochen gefühlt 1000 mal erklärt, wieso es wichtig ist, Abstand zu halten und war nie zufrieden mit meinen Erklärungen, weil ich das Gefühl hatte, die Maßnahmen nicht zu 100% korrekt und gleichzeitig kindgerecht aus dem Stehgreif erklären zu können. Die Erklärungen in diesem Material können als gemeinsamer Ausgangspunkt und "Anker" dienen.