Transparenz im Unterricht

Lernziele als Geheimbotschaften

Dieses Material fördert die Reflexion über Lernziele auf eine kreative und spielerische Weise. Schüler*innen setzen sich aktiv mit ihren Zielen auseinander und lernen, ihre Fortschritte zu bewerten. So wird das Lernen transparenter und motivierender!

• Vorlagen zur Selbstreflexion: Schüler*innen können ihre Lernziele festhalten und überprüfen.
• Förderung von Selbstständigkeit: Schüler*innen lernen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.
• Geeignet für verschiedene Altersgruppen: Die Materialien passen zu unterschiedlichen Klassenstufen und Fächern.
• Flexibel einsetzbar: Ideal für den Einsatz im Unterricht oder als Hausaufgabe.

Lernziele

• LK legt Lern-/Förderziel fest und teilt dieses als geheime Botschaft in einem Umschlag zu Beginn/vor Beginn der Stunde mit den jeweiligen SuS.
• Lernziele können sich dabei vor allem aufs Lern- und Arbeitsverhalten, Sozialverhalten o.ä. beziehen. 

Es eignet sich sehr, die ausgefüllte Vorlage entweder in einem Heftstreifen, einem Heft oder einem Hefter zu sammeln, um regelmäßig Rückbezug darauf nehmen zu können und nach einer gewissen Zeit die Erfolge aufzuzeigen.