Dieses Tafelmaterial unterstützt die Einführung und Festigung der Wortbausteine -ig und -lich zur Bildung von Adjektiven in der Grundschule. Die Schülerinnen und Schüler entdecken mithilfe von übersichtlich gestalteten Wortkarten, wie sich Adjektive aus Nomen ableiten lassen. Das Material eignet sich ideal für den Einsatz an der Tafel, im Sitzkreis, als Wortsortieraufgabe oder als Lernstation.

Inhalt:
– 32 Wortkarten mit Nomen
– Überschriftenkarten „-ig“ und „-lich“
– 2 Blanko-Karten zur individuellen Ergänzung
– Nutzungsbedingungen
– Handreichung für Lehrkräfte mit Einsatzideen

Geeignet für:
3. und 4. Klasse, Deutschunterricht, Freiarbeit, Sprachförderung