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Sechs Klassenarbeiten mit Lösungen, 5 Testvorbereitungen, 1 Meditation, 1 Gluecksbringer fuer Klassenarbeiten
Klassen: 5.-9. Klasse
Schulform:
Kompetenzen:
differenziert, anschaulich, abwechslungslungsreich
Thema: (Cyber) BullyingAltersklasse: 7.-11. Klasse (je nach Kompetenzstand)Kompetenzen: Hör(Seh-)verstehen, Schreiben (summary, inner monologue), Sozialkompetenz, VocabularMethodenkompetenzMethoden: Task-based learning, mind-mapping, gallery walkZeitaufwand: 2-3 Std.
Thema: kreatives Schreiben (Merkblatt)Kompetenz: - kreatives Schreiben- Wortschatz- Sprechen (wenn Feedback mündlich gegeben wird)Altersklasse: ab 6./7. Klasse (alle Schulformen)Methoden: Feedback geben und annehmenDieses Material unterstützt Schüler*innen dabei, ihre kreativen Schreibfähigkeiten zu entwickeln. Es bietet eine klare Struktur und hilfreiche Tipps, um spannende Geschichten zu verfassen. Die Schüler*innen lernen, wie sie ihre Ideen effektiv umsetzen und ihre Texte lebendig gestalten können.Einführung in kreatives Schreiben: Die Schüler*innen erfahren, was kreatives Schreiben ist und welche Elemente eine gute Geschichte ausmachen.Brainstorming-Techniken: Verschiedene Methoden, um Ideen zu sammeln und zu strukturieren, werden vorgestellt.Aufbau einer Geschichte: Die Schüler*innen lernen, wie sie ihre Geschichten logisch aufbauen und Spannung erzeugen können.Atmosphäre und Stimmung: Tipps, wie man durch Sprache Emotionen weckt und die Leser*innen fesselt.Überarbeitung und Feedback: Die Bedeutung von Feedback wird hervorgehoben, um Texte zu verbessern.
Inhalt: Sie möchten kreatives Schreiben mit Ihren SuS üben, das Ihren SuS Spaß macht und einen Lebensweltbezug hat? Dann ist mein Material genau das Richtige für Sie. Es ist differenziert, indem es viele Möglichkeiten, Tipps und Sprachhilfen anbietet. Klasse: 5-8Kompetenzen: Schreiben
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Info: Diese Checkliste können Sie nach Leistungsstandes Ihrer SuS ab Klasse 8/9 einsetzen und bis in die Oberstufe verwenden. Wichtig ist allerdings, dass Sie vorher die Inhalte mit den SuS besprochen haben, damit ihnen bewusst ist, was "unity" und "coherence" etc. bedeutet. Verwenden Sie gerne noch weitere Materialien von mir, da finden Sie weitere Erklärungen und Beispiele.Klasse: ab 8./9.Kompetenzen: Sprechen, Schreiben --> giving and receiving feedback
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