Lernspielepaket gemischte Einmaleinsaufgaben

Mit diesem Kartenspiel trainieren die Schüler*innen auf spielerische Weise die Einmaleinsaufgaben. Es ist gut geeignet für die Freiarbeit oder den Förderunterricht.Spielregeln Einmaleins-Trumpf:Zu Beginn werden alle Karten gleichmäßig verteilt und in verdeckten Stapeln vor die Spieler gelegt. Der erste Spieler schaut sich seine oberste Karte an und entscheidet sich für eine Aufgabe. Er sagt die Farbe an, liest die Aufgabe vor und sagt das Ergebnis. Die übrigen Spieler decken jeweils ihre oberste Karte auf und berechnen die Aufgabe der entsprechenden Farbe. Der Spieler mit der größten Ergebniszahl gewinnt alle Karten und legt sie unter seinen Stapel. Der Gewinner der Runde darf die nächste Aufgabe ansagen. Das Spiel ist entweder nach einer vorher bestimmten Zeit zu ende, oder wenn einer der Spieler keine Karten mehr hat. Es gewinnt, wer am Ende des Spiels die meisten Karten hat.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Mit diesem Würfelspiel üben die Kinder, flexibel mit Einmaleinsaufgaben umzugehen und Malaufgaben den passenden Ergebniszahlen  zuzuordnen. Das spiel eignet sich gut für die Freiarbeit oder für die Förderung.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Mit diesem Lernspiel üben die Schüler*innen mit Spaß und Motivation die Aufgaben des kleinen Einmaleins. Es ist gut geeignet für die Freiarbeit, den Förderunterricht oder das Stationenlernen.Spielanleitung:Jedes Kind bekommt eine Blumenvase. Das erste Kind zieht eine Karte aus dem Beutel und löst die Aufgabe. Ist die Lösung richtig, wird das Aufgabenkärtchen zunächst auf der Blumenvase abgelegt. Das Kind hat nun zwei Möglichkeiten: 1. Es entscheidet sich, die Runde zu beenden. Das Aufgabenkärtchen wandert von der Blumenvase in den Blumenstrauß und ist so gesichert. 2. Es zieht eine weitere Karte und löst die Aufgabe. Ist die Lösung richtig, wird auch dieses Kärtchen auf der Blumenvase abgelegt. Das Kind darf so lange ziehen, wie es möchte. Entscheidet es sich, die Runde zu beenden, wandern alle gesicherten Blüten von der Vase in den Blumenstrauß. Aber Achtung: Wird eine Aufgabe falsch gelöst oder zieht das Kind einen Käfer oder eine Raupe, kommen alle Kärtchen von der Blumenvase zurück in den Beutel und das nächste Kind ist an der Reihe. Es gewinnt, wer zuerst alle Blumen im Blumenstrauß vervollständigt hat.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Diese Einmaleins-Quartette bieten eine spielerische Möglichkeit, die Aufgaben des kleinen Einmaleins zu üben und zu automatisieren. Das Material enthält zwei Quartettspiele, eins für die kleinen Aufgaben und eines für die großen Aufgaben des kleinen Einmaleins.Das Spiel wird gerne in der Freiarbeit gewählt, ist aber auch für die Förderung oder die Stationsabeit geeignet.

Klassenstufen: 2-3. Klasse