Mit diesem Kartenspiel trainieren die Schüler*innen auf spielerische Weise die Einmaleinsaufgaben. Es ist gut geeignet für die Freiarbeit oder den Förderunterricht.

Spielregeln Einmaleins-Trumpf:

Zu Beginn werden alle Karten gleichmäßig verteilt und in verdeckten Stapeln vor die Spieler gelegt. Der erste Spieler schaut sich seine oberste Karte an und entscheidet sich für eine Aufgabe. Er sagt die Farbe an, liest die Aufgabe vor und sagt das Ergebnis. Die übrigen Spieler decken jeweils ihre oberste Karte auf und berechnen die Aufgabe der entsprechenden Farbe. Der Spieler mit der größten Ergebniszahl gewinnt alle Karten und legt sie unter seinen Stapel. Der Gewinner der Runde darf die nächste Aufgabe ansagen. Das Spiel ist entweder nach einer vorher bestimmten Zeit zu ende, oder wenn einer der Spieler keine Karten mehr hat. Es gewinnt, wer am Ende des Spiels die meisten Karten hat.