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Dieses spannende Material zu den Experimenten mit Feuer ist perfekt für den Nawi-Unterricht in den Klassen 5 und 6. Die Schüler*innen lernen auf anschauliche Weise, dass Feuer Sauerstoff benötigt, um zu brennen. Durch selbstständiges Forschen und Experimentieren entdecken sie die Zusammenhänge.
ca. 90 Minuten
Die SuS können entweder das Arbeitsblatt mit Versuchsleitungen und Protokoll ausfüllen oder mit abwechselndem Folienstift und doppelseitigem, farbigen Karten arbeiten. Letzteres wirkt für leistungsschwächere SuS weniger überfordernd. Die Versuche werden in Gruppen durchgeführt. Die Präsentation dient als Leitfaden für die Stunde. Zu Beginn aktivieren die SuS ihr Vorwissen zu Protokollaufbau und Feuer im Flüstergespräch. Protokollbestandteile können ausgeschnitten, sortiert und anschließend gemeinsam richtig zugeordnet werden.
Die SuS müssen bei den Versuchen über Sicherheit- und Verhaltensregeln informiert werden. Es ist wichtig, dass sie die Sicherheitshinweise ernst nehmen und die entsprechenden Abbildungen der folgenden Sicherheitshinweise beachten.
Die SuS können ihre Beobachtungen und Ergebnisse in den Protokollen festhalten. Dies fördert nicht nur das selbstständige Arbeiten, sondern auch die Teamarbeit und Sprachförderung.
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