1 Seite
11 Seiten
2 Seiten






Dieses Lernheft führt Auszubildende und Pflegekräfte praxisnah durch das Thema Thromboseprophylaxe anhand des fiktiven Fallbeispiels von Frau Berger. Die Lernenden analysieren Risikofaktoren, planen prophylaktische Maßnahmen, reflektieren ihre Entscheidungen und verknüpfen Theorie und Praxis entlang eines realitätsnahen Pflegeprozesses.
Einleitung & motivierendes Fallbeispiel
6 Lernstationen mit individuellen Aufgaben
Lernimpulse & vertiefende Fragestellungen
Reflexions- & Fazitseite zur Selbstbewertung
Für Unterricht, Prüfungsvorbereitung oder Praxisbegleitung
Dieses Materialpaket enthält zwei didaktisch aufbereitete Lernhefte mit realitätsnahen Fallbeispielen zur Dekubitusprophylaxe und Thromboseprophylaxe. Die Materialien eignen sich ideal für den Unterricht in der Pflegeausbildung sowie für das Selbststudium.Anhand der fiktiven Patient:innen „Herr Schneider“ und „Frau Berger“ werden die Lernenden Schritt für Schritt durch typische Pflegesituationen geführt. In sechs Stationen pro Heft erarbeiten sie die wichtigsten pflegerischen Maßnahmen, reflektieren eigene Entscheidungen und trainieren den Theorie-Praxis-Transfer. Die Lernhefte fördern: Selbstständiges Arbeiten Reflexionskompetenz Fachwissen in der Prophylaxe ✅ Das Paket enthält: Lernheft Dekubitusprophylaxe – Fallarbeit Herr Schneider: Mit Fokus auf Mobilität, Hautbeobachtung, Prophylaxeplanung, Kommunikation und Evaluation. Lernheft Thromboseprophylaxe – Fallarbeit Frau Berger: Mit Themen wie Risikoeinschätzung, Mobilisation, Kompression, Medikamentengabe und Edukation. ✏️ Didaktische Merkmale: Lernimpulse und Aufgaben zur Vertiefung Praxisnahe Fallgeschichten Reflexionsfragen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz Struktur analog zum Pflegeprozess Bezug zu Expertenstandards und hausinternen Abläufen
Klassenstufen: BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
Bewertungen und Kommentare