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Dieses Material unterstützt Schüler*innen dabei, konstruktives Feedback zu geben, nachdem sie eine Geschichte vorgelesen haben. Es fördert die Kommunikationsfähigkeiten und das kritische Denken. Die Schüler*innen lernen, wie sie Lob, Tipps und Fragen formulieren können, um ihre Mitschüler*innen zu unterstützen.
Das Material eignet sich hervorragend als Hilfsmittel für die Feedbackrunde nach dem Vorlesen. Die Sprechblasen können in der Mitte eines Sitzkreises platziert werden. So können die Schüler*innen gemeinsam über die Geschichten sprechen. Wichtig ist, dass zuerst das Lob ausgesprochen wird, bevor Tipps und Fragen folgen.
Drucke das Material auf Papier aus. Du kannst die Blätter laminieren und die Sprechblasen ausschneiden. Das Material ist in zwei Versionen verfügbar: mit und ohne Nummerierung.
Die Quellangaben im Material dürfen nicht entfernt werden. Teile des Materials dürfen nicht herauskopiert oder verändert werden. Die Weitergabe und Verbreitung des Materials ist untersagt. Das Material darf ausschließlich für Institutionen im schulischen Rahmen genutzt werden.
Ich verwende folgende Schriftart: Mittelschulliebe
Ich verwende folgende Cliparts: Selbst erstellt
Dieses Materialpaket enthält folgende Materialien:Verben, Adjektive und Nomen (2. Versionen)Einladung Aufbau, schreiben und planenPostkarte AufbauFeedback Geschichte vorlesen
Klassenstufen: 1-3. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Sofort einsetzbares Material!
Vielen Dank für das Material! Es ist ansprechend gestaltet und sofort einsetzbar!