9. Dimension - Unterrichtliche Klarheit

Aus Leitfaden für Lehrkräfte:

Die 11 Dimensionen des Classroom-Managements nach Carolyn Evertson

Ein klarer und strukturierter Unterricht ist eine der fundamentalen Säulen effektiver Pädagogik. Studien zeigen, dass Schüler bessere Lernergebnisse erzielen, wenn sie von Beginn an wissen:

·         Was genau sie lernen sollen

·         Warum sie es lernen

·         Wie der Unterrichtsablauf aussieht

·         Welche Erwartungen an sie gestellt werden

Unterrichtliche Klarheit ist daher eine Kernkompetenz erfolgreicher Lehrkräfte und fördert eine lernförderliche Atmosphäre.