Mit diesen Aufgabenkarten können Schüler*innen kreativ werden und Reiseführer für die verschiedenen Comunidades. Autónomas in Spanien erstellen. Dabei erweitern sie nicht nur ihre sprachlichen, sondern auch interkulturellen Kompetenzen!

Die Lernenden recherchieren selbstständig Informationen und vertiefen so ihr Wissen, ihre Lesekompetenz sowie ihre Medienkompetenz. Bei der Erstellung der GUÍAS können sie dann ihrer Kreativität freien Lauf lassen!

• Selbstständige Recherche: Schüler*innen suchen Informationen zu verschiedenen Regionen und lernen, wie man eine informative und ansprechende Reiseführer-Gestaltung umsetzt.
• Interkulturelle Kompetenzen: Durch das Eintauchen in die Kultur und die Besonderheiten der Länder entwickeln die Lernenden ein besseres Verständnis für andere Lebensweisen.
• Sprachliche Fähigkeiten: Die Erstellung der Reiseführer fördert das Schreiben und die Ausdrucksfähigkeit in der Zielsprache.
• Kreativität: Schüler*innen gestalten ihre Reiseführer individuell und können dabei verschiedene Medien und Formate nutzen.
• Teamarbeit: Die Arbeit in Gruppen fördert den Austausch und die Zusammenarbeit untereinander.

Diese Materialien bieten eine spannende Möglichkeit, das Lernen aktiv und abwechslungsreich zu gestalten. Lass die Schüler*innen die Welt entdecken und ihre eigenen Reiseführer kreieren!