Angelspiele zum 1x1 und 1:1 - Multiplikation und Division

Einmaleins Angelspiel Einmaleins 1 x 1 Angelspiel Mit diesem spannenden Angelspiel lernen Schüler*innen das Einmaleins spielerisch und mit viel Spaß! Die bunten Rechnungs- und Ergebnisblätter machen das Lernen lebendig und motivierend. Ideal für den Einsatz im Unterricht oder für zu Hause. Lernziele Förderung der Multiplikationsfähigkeiten im Einmaleins. Verbesserung der Rechenfertigkeiten durch aktives Lernen. Stärkung des Selbstbewusstseins beim Lösen von Aufgaben. Entwicklung von Teamarbeit und sozialer Interaktion durch gemeinsames Spielen. Vorbereitung Die Aufgabenblätter ausdrucken und nach Belieben laminieren. Ausschneiden der Karten. Die Karten an einem eingezeichneten Punkt lochen und eine Büroklammer befestigen. Die Aufgabenblätter offen auf dem Tisch oder Boden ausbreiten. Die Ergebnisblätter daneben legen. Durchführung Jedes Kind erhält eine Angel. Es angelt eine der Aufgabenblätter und liest die Rechnung vor. Danach rechnet es die Aufgabe und nennt das Ergebnis. Anschließend legt es eine gefischte Karte auf das passende Ergebnisblatt. Dann kommt das nächste Kind an die Reihe. Das Spiel kann so lange gespielt werden, bis alle Aufgaben bearbeitet sind, oder die Lehrkraft unterbricht das Spiel.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Einsdurcheins 1:1 Angelspiel Einsdurcheins 1:1 Angelspiel Mit diesem spannenden Angelspiel lernen Schüler*innen auf spielerische Weise das Rechnen mit Divisionen. Die bunten Karten und die interaktive Spielweise sorgen für viel Spaß und Motivation im Unterricht. Lernziele Förderung der Rechenfähigkeiten im Bereich der Division Verbesserung des Zahlenverständnisses Stärkung der Teamarbeit und sozialen Kompetenzen Entwicklung von Konzentration und Aufmerksamkeit Vorbereitung Die Aufgaben Karten ausdrucken und nach Belieben laminieren. Ausschneiden der Karten. Die Karten an einem eingezeichneten Punkt lochen und eine metallene Büroklammer durch das Loch befestigen. Die Aufgaben Karten offen auf dem Tisch oder Boden ausbreiten. Die Resultatblätter daneben legen. Durchführung Jedes Kind erhält eine Angel. Es angelt damit eine der Aufgaben Karten und liest die Rechnung vor. Anschließend rechnet es die Rechnung aus und nennt das Resultat. Danach legt es eine gefischte Karte auf das passende Resultatblatt. Dann kommt das nächste Kind an die Reihe. Es kann so lange gespielt werden, bis alle Aufgaben Karten erledigt sind, oder die Lehrkraft das Spiel unterbricht.

Klassenstufen: 2-3. Klasse