Rollenspiele machen den Sach- und GeWi-Unterricht lebendig und praxisnah. Sie ermöglichen es Kindern, historische und gesellschaftliche Themen aktiv zu erleben und besser zu verstehen. Zudem üben sie ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit, indem sie Argumente formulieren und sich im Dialog behaupten. Ein Beispiel für eine gelungene Umsetzung ist der mittelalterliche Marktplatz, bei dem Schülerinnen und Schüler in die Rollen von Händlern, Marktvogt oder Kunden schlüpfen und den Handel vergangener Zeiten erleben. Rollenspiele steigern die Motivation und fördern nachhaltiges Lernen.