Das Material enthält ein dreifach differenziertes Arbeitsblatt (ZE+/- E mit ZÜ, ZE+/- ohne ZÜ und ZE+/- mit ZÜ) und 14 Zahlenkärtchen. Die Schülerinnen und Schüler entschlüsseln die Symbole, indem sie die Zahlenkarten im Klassenraum suchen. Die decodierten Aufgaben werden ausgerechnet und das Ergebnis notiert. Zunächst wird dadurch die Bewegung im Unterricht gefördert. Metakognitiv ist gefordert, sich die entsprechenden Zahlen zu merken.