2 Materialien
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Verschiedene Materialien zum Teich mit Pflanzen und Tieren und seinen Zonen
Je nach Materiali Texte, Aufgaben, Lösungen
Achtung: Einzelne Materialien können auch Teil eines anderen Paketes sein
Zunächst soll ein kurzer Lückentext ausgefüllt werden.In diesem Material werden drei typische Teichbewohner vorgestellt: Libelle, Teichmuschel und Fischreiher.Zu den Texten sollen Fragen beantwortet und richtige Sätze angekreuzt werden.Anschließend sollen sich die Schüler einen Teichbewohner aussuchen und den Steckbrief (Extrazettel) ausfüllen.Ein passendes Fehlersuchbild beendet die Einheit.Inklusive Lösungen und Steckbriefen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Wer lebt an und im Teich? Welche Zonen hat der Teich?Dafür bearbeiten die SuS zunächst ein Wortversteck, um dann einen erklärenden Lückentext auszufüllen. Anschließend beantworten sie Fragen und beschriften einen Teichquerschnitt. Zum Schluss werden richtige Sätze angekreuzt und ein Fehlersuchbild kann gelöst werden.Inklusive Lösung und mit sinnvollen Bildern für Unterrichtsgespräche.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
In diesem Material lernen die Schülerinnen und Schüler die Bewohner des Teiches, Pflanzen und Tiere, genauer kennen. Dazu lesen sie zunächst einmal ein paar Grundlagen, um dann einen Lückentext sinnvoll auszufüllen. Es folgen Multiple Choice Fragen zum Verständnis, anschließend lesen sie weiter über den Lebensraum teich und schauen sich den Lebenszyklus der Libelle an, um diesen in wenigen Sätzen zu erklären. Sie lesen weiter über Vögel und Fische in und am Teich und schreiben zu ihrem Wissen einen Lexikonbeitrag. Mit ausführlichen Lösungen und einem Labyrinth und einem Fehlersuchbild am Ende.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Ein schlichter Text über den Teich ist durcheinandergeraten, die Schülerinnen und Schüler müssen diesen sinnvoll abschreiben.3 Multiple Choice Fragen und ein passendes Fehlersuchbild runden das kurze Material ab.mit Lösung (Text eignet sich auch als Infotext)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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