Für Kurzvorträge von Büchern.

Bei mir läuft das in der 5. und 6. Klasse so: Immer wenn ein Kind mit einer Aufgabe fertig ist, in Vertretungsstunden oder im Deutschunterricht zum entspannten Starten (oder Beenden) des Unterrichts wird in einem Buch unserer gut bestückten Klassenbibliothek gelesen. (Es gibt auch eine Leseliste, die vom Bücherdienst geführt wird.) Wenn ein Kind ein Buch ausgelesen hat, wird der Buchsteckbrief ausgefüllt, dazu noch die Lieblingsstelle gefunden und das Vorlesen dieser geübt und dann (in einer vereinbarten Stunde) der Kurzvortrag über das Buch gehalten, wobei der STECKBRIEF natürlich benutzt werden darf.

Alle Buchsteckbriefe werden laminiert und das Schuljahr über gesammelt. Sie können jederzeit als Leseanregung dienen.