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Unterrichtsplanung
Lernfeld 1: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven entwickeln
Thema der Stunden: Inklusion und inklusive Grundhaltung
&
Entwickeln und Durchführen von Rollenspielen
Fachschule für Sozialpädagogik
1. Ausbildungsjahr
11-14. Doppelstunde (180-360 Min.) Inklusion
15.-18. Doppelstunde (180-360 Min.) Rollenspiele
Das Material ist so gearbeitet, dass du es für jeweils zwei (180min) oder auch vier Doppelstunden (360min) verwenden/ausweiten kannst.
Du suchst eine fertige, durchdachte Unterrichtsplanung, die du direkt in deinem Unterricht einsetzen kannst? Dieses Material enthält alles, was du für eine Unterrichtseinheit benötigst!
Inhalt des Materials:
- Unterrichtsentwurf/Unterrichtsplanung nach AVIVA und PDB
- Musterlösung: Stimmungsbild „Inklusion bedeutet für mich…“
- Vorwissen aktivieren: Ablauf der Methode „Think-Pair-Share“ zur inklusiven Haltung
- 20 moderierende Fragen zur Lenkung der Diskussion
- Handreichung für die Lehrkraft: Impulsvortrag: Inklusion und die inklusive Haltung von pädagogischen Fachkräften
- Handout: Inklusion und Inklusive Haltung
- Praxisbeispiele zur Analyse
- Musterantworten zur Analyse der Praxisbeispiele
- Arbeitsblatt: Herausforderungen zur Inklusion in Kita und Hort
- 20 Rollenspielideen: Themen „professionelle pädagogische Haltung“ und „inklusive Haltung pädagogischer Fachkräfte“
- Beobachtungsprotokoll für Rollenspiele
- KEP Kompetenzentwicklungsplan für das LF 1 komplett für alle 160 UE
Was du bekommst:
- Eine vollständige Unterrichtsplanung nach dem AVIVA-Modell und PDB-Modell (inkl. Phaseneinteilung, Methoden, Sozialformen und Medien)
- Detaillierte Inhalte zur Stunde
- Arbeitsaufträge, Arbeitsblätter, Musterantworten & Reflexionsfragen zur individuellen und gemeinsamen Auseinandersetzung mit der Thematik
Warum dieses Material?
Ich habe die gesamte Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieher*in entwickelt. Die Materialien sind praxisnah, schüleraktivierend und direkt einsetzbar.
Hinweis: Ich werde nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder hier hochladen. Wenn du als Lehrkraft deine gesamte Jahresplanung auf einen Schlag haben möchtest, dann schau regelmäßig vorbei!
Spare dir wertvolle Zeit und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt – deinen Unterricht und deine Schüler*innen!
Ich freue mich über dein Feedback & wünsche dir viel Erfolg mit dem Material!
Materialpaket 160 Stunden Lernfeld 1: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven entwickeln Material Inhalt: Einführung in die Ausbildung und das Lernfeld 1 Biographiearbeit: Mein Weg zur Erzieherausbildung Das Berufsbild des Erziehers Werte und Normen im Erzieherberuf Menschenbilder und Geschlechterrollen Professionelle Haltung Inklusive Grundhaltung Inklusion und inklusive Grundhaltung & Entwickeln und Durchführen von Rollenspielen Kennenlernen sozialpädagogischer Arbeitsfelder in der Ausbildung zum Erzieher institutionelle & rechtliche Rahmenbedingungen UN-Kinderrechtskonvention, UN-Behindertenrechtskonvention, Grundgesetz, SGB VIII, Datenschutz, Schweige- und Informationspflicht, Elterliche Sorge, Fürsorge- und Aufsichtspflicht, SächsKitaG, Bildungsplan, Sächsische Leitlinien für die öffentlich verantwortete Bildung von Kindern bis zum 10. Lebensjahr reformpädagogische Ansätze: Einführung in reformpäd. Ansätze, Waldorfpädagogik, Korczak, Freinet, Jenaplan, Situationsansatz, Reggio, Pestalozzi Kooperation mit anderen Professionen, Netzwerkarbeit, interdisziplinäre Zusammenarbeit Arbeitsrechtliche Grundlagen – Rechte und Pflichten im Arbeitsverhältnis Zeitmanagement im Berufsalltag Belastungsfaktoren im Berufsalltag und Stressbewältigung
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II, BS: Lehrjahr 1
Bewertungen und Kommentare
Große Enttäuschung
Ich habe mich für diese Materialien entschieden, in der Hoffnung, endlich qualitativ hochwertige, vorgefertigte Unterrichtsmaterialien für den Bildungsbereich Sozialpädagogik zu finden. Leider wurde ich nach dem Herunterladen von drei Angeboten tief enttäuscht. Meines Erachtens handelt es sich hierbei um reine Geldmacherei. Die Materialien bestehen offensichtlich aus mit ChatGPT generierten Inhalten – erkennbar an den typischen Piktogrammen und der stilistischen Gestaltung. Inhaltlich fehlt es an Struktur, Tiefe und fachlicher Klarheit. Im Vergleich zu anderen Eduki-Materialien, beispielsweise aus dem Fachbereich Politik, fallen diese hier deutlich ab. In einer schulischen Bewertung wüsste ich genau, welche Note ich dafür vergeben müsste. Selbst als grobe Orientierung sind sie kaum geeignet. Es wirkt, als hätte jemand lediglich ChatGPT-Antworten kopiert und stumpf in ein Word-Dokument eingefügt - nur bei der Titelseite wurde sich Mühe gegeben.