Wir bauen ein Standbild

Mit diesem Material fördern Schüler*innen ihre Kreativität und Teamarbeit. Sie lernen, wie sie durch Körpersprache und Mimik Gefühle ausdrücken können. Das Material eignet sich hervorragend für den Einsatz in Gruppen und regt die Diskussion über Emotionen an.

Lernziele

• Förderung der Teamarbeit durch Gruppenaktivitäten.
• Entwicklung von Fähigkeiten zur nonverbalen Kommunikation.
• Steigerung des Verständnisses für Emotionen und deren Ausdruck.
• Verbesserung der kreativen Denkweise durch das Nachstellen von Situationen.

Materialübersicht

Das Material enthält folgende Elemente:

• Ein Arbeitsblatt zur Planung und Durchführung des Standbildes.
• Fragen zur Reflexion über Gefühle und Körpersprache.
• Raum für kreative Ideen und Notizen.

Aktivitäten

1. Überlegt euch in eurer Gruppe, welche Situation aus welchem Kapitel ihr mit welchen Figuren nachstellen wollt.
2. Diskutiert, welche Gesichtsausdrücke und Körperhaltungen zu der Situation passen.
3. Erklärt, wie sich die Personen in eurem Standbild fühlen. Was könnten sie in der Situation denken?
4. Probiert euer Standbild aus, um es der Klasse vorzuführen.

Jetzt loslegen!

Dieses Material bietet eine tolle Möglichkeit, Schüler*innen aktiv in den Lernprozess einzubeziehen. Es fördert nicht nur das Verständnis für Emotionen, sondern auch die Zusammenarbeit in der Gruppe. Viel Spaß beim Ausprobieren!