Vorschau - Text - Boomwhackers fachfremd einsetzen Klasse 1-2 | Rhythmus, Dreiklänge, Liedbegleitung, Klanggeschichten, Notation, Differenzierung | Musik Grundschule Vertretungsstunden - Deckblatt
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Text - Boomwhackers fachfremd einsetzen Klasse 1-2 | Rhythmus, Dreiklänge, Liedbegleitung, Klanggeschichten, Notation, Differenzierung | Musik Grundschule Vertretungsstunden - Kohl Verlag - Deckblatt
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Beschreibung

Boomwhackers fachfremd einsetzen / Klasse 1-2 – Leichte Einstiege sofort umsetzbar

Die 5 wichtigsten Produktmerkmale auf einen Blick:

  • 48 Seiten im Farbdruck für die Klassen 1 und 2
  • ✅ Leicht umsetzbare Ideen und Arrangements – auch fachfremd einsetzbar
  • ✅ Vier Bereiche: Klangexperimente, Rhythmus-Notation, Sprechen und Spielen, Singen und Spielen
  • ✅ Differenziert in drei Schwierigkeitsstufen
  • ✅ Mit Lehrerhinweisen, Aufgabenkarten und Platz für eigene Ideen

Besonders geeignet für:

  • Lehrkräfte, die Boomwhackers in den Klassen 1 und 2 einsetzen möchten – auch ohne musikalische Vorkenntnisse und fachfremd
  • Lehrkräfte, die sofort umsetzbare Materialien für den Musikunterricht oder Vertretungsstunden mit Boomwhackers suchen
  • Lehrkräfte, die mit den bunten Röhren Rhythmus, Klang und Liedbegleitung spielerisch und differenziert vermitteln wollen
  • Lehrkräfte, die Musik fächerübergreifend in den Unterricht integrieren und Kinder zum aktiven Musizieren begeistern möchten

Produktbeschreibung:

Dieses farbig gedruckte Arbeitsheft bietet auf 48 Seiten leicht umsetzbare Ideen und Arrangements rund um die Boomwhackers für die Klassen 1 und 2. Auch Lehrkräfte ohne musikalische Ausbildung können die bunten Plastikröhren sofort gewinnbringend im Unterricht einsetzen! Der Band ist in vier Bereiche gegliedert. Im Kapitel „Es klingt!" experimentieren die Kinder mit bunten Klängen und einer Klangspinne. Fantasiegeschichten wie „Die Kutsche" und „Windräder" laden zur klanglichen Gestaltung ein. Dreiklänge werden in vielfältigen Spielformen geübt: Farbe, pass auf!, Tanz und Stopp, Kanon, Pferdewagen, Rondo und Zirkel. Im Kapitel „Im Takt!" lernen die Kinder die Rhythmus-Notation und die Boomwhacker-Notation kennen – mit Lehrerinfos, Aufgabenkarten und Platz für eigene Ideen. Das Kapitel „Sprechen und Spielen!" bietet neun tierische Sprechverse zur Boomwhacker-Begleitung: Bella Biber, Bruno Braunbär, Cilly Ziege, Elli Eule, Ferdi Ferkel, Ingo Igel, Marta Maus, Paule Pony und Trude Truthahn – mit Differenzierung zum Spielen. Im Kapitel „Singen und Spielen!" werden bekannte Lieder mit Boomwhackers begleitet: „Bruder Jakob", „He-jo, spann den Wagen an", „Froh zu sein bedarf es wenig" und „Ich mag dich". Alle Übungen sind in drei Schwierigkeitsstufen differenziert.

Der Aufbau des Materials:

Das Heft umfasst 48 Seiten im Farbdruck und ist in vier Bereiche gegliedert: Klangexperimente und Dreiklänge, Rhythmus- und Boomwhacker-Notation, Sprechverse mit Begleitung sowie Liedbegleitung. Jeder Bereich enthält Lehrerhinweise, Aufgabenkarten und Raum für eigene Ideen. Drei Schwierigkeitsstufen ermöglichen Differenzierung. Das Material eignet sich ideal für den Musikunterricht, Vertretungsstunden, den fächerübergreifenden Einsatz und das gemeinsame Musizieren.

Die Themen im Überblick:

Boomwhackers – Boomwhacker Grundschule, bunte Röhren, Plastikröhren, Boomwhacker spielen, Boomwhacker Einführung; Klangexperimente – Experimentieren, Klangspinne, bunte Klänge, Klangerfahrung, Klanggestaltung; Fantasiegeschichten – Klanggeschichte, Die Kutsche, Windräder, Verklanglichung, musikalische Geschichten; Dreiklänge – Dreiklang, Kanon, Rondo, Zirkel, Tanz und Stopp, musikalische Formen; Rhythmus – Rhythmus-Notation, Takt, Rhythmusgefühl, Rhythmusübungen, rhythmisches Spielen; Notation – Boomwhacker-Notation, Notenwerte, musikalische Zeichen, Aufgabenkarten, Lesen und Spielen; Sprechverse – Sprechen und Spielen, Tierverse, Sprachrhythmus, Begleitung, Sprechgesang; Liedbegleitung – Bruder Jakob, He-jo spann den Wagen an, Froh zu sein, bekannte Lieder, Singen und Spielen; Musik Grundschule – Musikunterricht Klasse 1 und 2, Grundschule, Musik fachfremd, Musik gestalten, Klang und Stimme; Unterrichtsmethoden – fachfremd einsetzbar, Differenzierung, drei Schwierigkeitsstufen, Vertretungsstunden, sofort umsetzbar, gemeinsames Musizieren

Das erhältst du:

  • 48 Seiten im Farbdruck mit Boomwhacker-Arrangements für die Klassen 1 und 2
  • Klangexperimente: Klangspinne, Fantasiegeschichten und Dreiklangspiele
  • Rhythmus- und Boomwhacker-Notation mit Aufgabenkarten und eigenen Ideen
  • 9 tierische Sprechverse zur Boomwhacker-Begleitung mit Differenzierung
  • 4 bekannte Lieder zum Singen und Spielen: Bruder Jakob, He-jo und mehr
  • ✅ Differenziert in drei Schwierigkeitsstufen
  • Lehrerhinweise für den fachfremden Einsatz
  • ✅ Sofort einsetzbar für Musikunterricht, Vertretungsstunden und fächerübergreifendes Musizieren

Perfekt für motivierenden Boomwhacker-Einsatz auch ohne musikalische Vorkenntnisse, spielerische Musikerziehung in der Grundschule und sofort umsetzbare Vertretungsstunden mit Musik.

Inhalt:

- Es klingt!

  • Bunte Klänge  (Experimentieren, Klangspinne)
  • Fantasiegeschichten  (Die Kutsche, Windräder)
  • Dreiklänge  (Farbe, pass auf!, Tanz & Stopp, Kanon, Pferdewagen, Rondo, Zirkel)

- Im Takt!

  • Rhythmus-Notation  (Lehrer-Info, Aufgabenkarten, Rhythmus & ich! – Meine Ideen)
  • Boomwhacker-Notation  (Lehrer-Info, Aufgabenkarten, Boomwhacker & ich! – Meine Ideen)

- Sprechen & Spielen!

  • Lehrer-Info mit Differenzierung zum Spielen  
  • Bella Biber
  • Bruno Braunbär
  • Cilly Ziege
  • Elli Eule
  • Ferdi Ferkel
  • Ingo Igel
  • Marta Maus
  • Paule Pony
  • Trude Truthahn

- Singen & Spielen!

  • Bruder Jakob
  • He-jo, spann den Wagen an
  • Froh zu sein bedarf es wenig
  • Ich mag dich

48 Seiten

Boomwhackers fachfremd einsetzen Klasse 1-2 | Rhythmus, Dreiklänge, Liedbegleitung, Klanggeschichten, Notation, Differenzierung | Musik Grundschule Vertretungsstunden

19,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    1-2. Klasse
  • Umfang:
    49 Seiten
  • Materialtyp:
    Text
  • Format:
    PDF

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