Bei diesem Material handelt es sich um ein Legematerial, mit dem die Schülerinnen und Schüler sich den Unterschied zwischen konkreten und abstrakten Nomen erarbeiten können. Dabei ist es für die Kinder eine große Hilfe, wenn sie erkennen, dass es zu den konkreten Nomen stets ein Bild gibt, bei den abstrakten Nomen allerdings nicht.

Auch die Karten im Stil der Nomenklaturkarten nach Montessori helfen den Kindern bei dem Verständnis von abstrakten und konkreten Nomen.

Im Anschluss können die Schüler*innen die Wörter auf das Arbeitsblatt übertragen.