Mit dem Material üben die Kinder gezielt das Erkennen der Grundrechenarten in Textaufgaben.

Der Merkkasten am Anfang erklärt, woran die Kinder erkennen können, ob man addieren, subtrahieren, multiplizieren oder dividieren muss. Du kannst im Unterricht Farben für jede Rechenart festlegen (z.B. die Farben, die im Merkkasten verwendet werden) und den Kindern sagen, dass sie im Text die Stellen mit der richtigen Farbe unterstreichen sollen, an denen man die Rechenart erkennt. Wenn man an einer Textstelle erkennen kann, dass man multiplizieren muss, muss man sie z.B. grün unterstreichen. Auf den Lösungsblättern habe ich das auch gemacht. Bei Vergleichen kann man den Fokus so nochmal stärker darauf legen, woran man die Operatoren erkennt (z.B. "An welcher Textstelle hast du erkannt, dass du multiplizieren musst?")

Die Zahlen sind so gewählt, dass alle Aufgaben auch im 1. Halbjahr der 4. Klasse lösbar sind. Die Kinder müssen also noch nicht schriftlich multiplizieren oder dividieren können.

Du kannst dir das gesamte Material in der Vorschau ansehen, um zu schauen, ob es zu deinem Unterricht passt. 

Wenn du nach weiteren Materialien zum Sachrechnen suchst, findest du hier noch Material, das den Fokus stärker auf das Anfertigen von Skizzen legt:

https://eduki.com/de/material/1234385/sachaufgaben-verstehen-textaufgaben-training-klasse-3-und-4

Die Arbeitsblätter haben alle 2 Seiten. Drucke sie also am besten doppelseitig aus, um Papier zu sparen.