Heute möchte ich euch zeigen, wie Kinder mithilfe einer differenzierten Vorlage eigene Gedichte auf Basis des Gedichts "Komm, wir kehren die Straße" von Ursula Wölfel schreiben können, indem sie einzelne Wörter aus dem Gedicht substituieren. Dabei erhalten die Schülerinnen und Schüler implizit einen Einblick in die deutsche Grammatik, nämlich die Akkusativbildung und – je nach Kenntnisstand der Schülerinnen und Schüler – die Adjektivflexion.