Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler sehen den Film »Cabaret« in der englischen Originalversion, verstehen weitgehend die gesprochenen Dialoge und erfassen den Handlungsverlauf sowie die grundlegende Struktur des Films.
* Sie lesen ausgewählte Textausschnitte der Vorlage »Goodbye to Berlin« und erweitern dabei ihren Wortschatz sowie ihr literarisches Textverständnis.
* Sie analysieren die Textausschnitte der Vorlage unter inhaltlichen und formalen Aspekten.
* Sie vergleichen Texte und Filmsequenzen und erkennen die filmtypischen Veränderungen von Figuren, Setting und Handlung.
* Sie beurteilen die Umsetzung der literarischen Vorlage und nutzen die Erkenntnis der medienspezifischen Charakteristika für kreative Umsetzungen von Filmdialogen in eigene literarische Texte.