Lernkontrolle Ethik 6

Inhalte der Lernkontrolle:

1. Was ist Moral? - Die Schüler*innen wählen die richtige Antwort aus und diskutieren die Bedeutung von Moral in der Gesellschaft.
2. Die Goldene Regel: Sie schreiben Varianten auf und reflektieren deren Anwendung.
3. Beobachtungen im Alltag: Die Schüler*innen beschreiben eine Situation, in der sie ethische Entscheidungen treffen müssen.
4. Tugendlehre von Aristoteles: Anhand von Beispielen erklären die Schüler*innen zentrale Begriffe und deren Bedeutung.
5. Dilemmata analysieren: Die Schüler*innen formulieren Handlungsoptionen und begründen ihre Entscheidungen.

Kompetenzen, die gefördert werden:

• Kritisches Denken und ethische Reflexion.
• Argumentationsfähigkeit und Ausdruckskompetenz.
• Empathie und Verständnis für unterschiedliche Perspektiven.
• Fähigkeit, moralische Dilemmata zu erkennen und zu analysieren.