





Mit diesem Materialpaket kannst du in den ersten Lernjahren der Grundschule die Schüler:innen an das Thema Längen & Messen heranführen.
Enthalten sind dabei nicht nur vielfältige Tafelmaterialien (z.B. Wortspeicher, Körpermaße & Messinstrumente) und kleine, spielerische Aktivitäten, sondern darüber hinaus auch aufeinander aufbauende Arbeitsblätter (inkl. einer Einheitsübersicht mit Inhalten und Zielen).
Zusätzlich ist ein abwechslungsreiches Interactive enthalten, dass die Kompetenzen der Schüler:innen am Ende noch einmal überprüft und festigt.
Mit diesem Tafelmaterial kannst du mit deinen Schüler:innen Längen in unterschiedlicher Schreibweise miteinander vergleichen und der Größe nach sortieren. Passend dazu kannst du das Sortierspiel mit deiner Klasse spielen, das du unter der ID # 1408118 findest.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Mit diesem Interactive können deine Schüler:innen am Ende der Einheit zu Längen und Messen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten spielerisch überprüfen. Dabei werden folgende Bereiche abgefragt: - mm in cm; cm in m - Angaben ihrer Größe nach sortieren- Paare finden (unterschiedliche Schreibweisen kennen und nutzen)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Sortierspiel kannst du vielfältig einsetzen, sodass deine Schüler:innen in verschiedenen Übungen trainieren, Längenmaße zu vergleichen und der Größe nach zu ordnen. 1. Der Reihe nach aufstellen (im Klassenverband): Jedes Kind erhält eine Karte. Die Kinder bewegen sich im Raum und tauschen ihre Längenangaben aus. Schließlich stellen sie sich der Größe nach in einer Reihe auf. 2. Der Reihe nach aufstellen (in Kleingruppen): a) Durch die Symbole auf den Karten können die Kinder sich schnell zu Kleingruppen zusammenfinden („Alle Lineale zusammen.“) und sich in der Kleingruppe der Größe nach sortieren. b) Die Kinder können sich in Kleingruppen zusammenfinden, in denen jedes Messinstrument einmal vorkommt. Auch in diesen Gruppen sortieren sie die Angaben der Größe nach. 3. Sortierspiel als Freiarbeitsmaterial
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Spiel kannst du vielfältig einsetzen, sodass deine Schüler:innen in verschiedenen Übungen die unterschiedlichen Schreibweisen von Längenmaßen vertiefen. 1.Partnerkind im Klassenraum finden: Jedes Kind erhält eine Karte. Die Kinder bewegen sich im Raum und finden ihre:n Partner:in mit derselben Länge in unterschiedlicher Schreibweise. 2.„Paare finden“ als Freiarbeitsmaterial
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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