Die verschiedenen Stilmittel sorgen bei SchülerInnen oft für Verwirrung. Dieses Material soll das Erkennen und Verstehen von Personifikationen, Metaphern, Vergleichen und Symbolen fördern.
Die Kinder erhalten die Erklärungen der Stilmittel und mehrere Beispiele, die sie ausschneiden und anschließend zuordnen müssen. Dies geschieht in Partnerarbeit. Der Arbeitsauftrag ist im Material enthalten.

Es folgt ein Arbeitsblatt zum Akrostichon, mit zwei verschiedenen Arbeitsaufträgen, die die gelernten Stilmittel behandeln.