Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schülerinnen und Schüler lesen Texte über die Leichtathletikweltmeisterschaften in Peking und üben daran verschiedene Lese- und Präsentationstechniken.
* Sie lernen, zu den Themen «Sport« und speziell «Leichtathletik« zu kommunizieren.
* Sie diskutieren Fragen des Dopings und seiner Bekämpfung.
* Sie setzen sich mit den sportlichen Aktivitäten einer australischen Schule auseinander und vergleichen diese mit den Sportangeboten in ihrer eigenen Schule, Gemeinde oder Region.
* Sie eignen sich neue sportbezogene Lexik an und reaktivieren ihr vorhandenes Vokabelwissen.
* Sie trainieren neues Vokabular in einem Vocab Lab.