Ich führe das 3rd person s mit meinen SchülerInnen immer mit einer Vorübung zu den Personal Pronouns ein. Näheres dazu weiter unten.

Sobald die Handzeichen für die Personen bekannt sind, lasse ich sie das Handsignal für he/she/it machen und wir schreiben dann (jeder für sich) mit dem Zeigefinger ein "s" in die Hand. Das machen wir ca. 5 Mal und gerne auch einmalig mit einem echten Stift. 

Vergessen die SchülerInnen beim sprechen das "s", hebe ich die Hand und zeige auf meine Handinnenfläche und schon wird das "s" dazugesagt. Vielfach erprobt - funktioniert einwandfrei!

Schau dir dazu gerne auf Instagram mein Video dazu an! 

PERSONAL PRONOUNS MIT HANDZEICHEN:

Wir üben die Personen mit Handzeichen. Wir sagen mehrmals gemeinsam die Personen mit den Handzeichen laut vor. Dies mache ich bei Einführung 1-2 Wochen lang, bis es gut sitzt.

Dazu kann man dann ein kurzes Warm-up Spiel einfließen lassen: Im Team: jemand zeigt eine Person, der andere sagt das richtige Pronomen und umgekehrt.

Ich finde es sehr nützlich, denn beim freien Sprechen kann ich die Kinder dann mit meinen Handzeichen unterstützen ohne sie unterbrechen zu müssen. Die SchülerInnen nehmen das sehr gut an und kennen sich gut aus. 

I = ich zeige mit einem Finger auf mich

You = ich zeige mit einem Finger auf dich

He/She/It = ich zähle 3 Personen mit den Fingern auf. Daumen-He, Zeigefinger-She, Mittelfinger-It

We = ich zeige mit beiden Händen auf mich

You = ich zeige mit beiden Händen auf die anderen

They = ich zeige zur Seite