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Lehrerin für Kinder im Grundschulalter mit Schwerpunkt Elementarpädagogik.
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Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, um soziale Interaktionen und Konflikte im Schulalltag zu thematisieren. Die Schüler*innen lernen, verschiedene Situationen zu erkennen und ihre eigenen Gefühle sowie die der anderen zu reflektieren. Ziel ist es, Empathie und Kommunikationsfähigkeiten zu fördern.
Die Karten können in Gruppen besprochen werden. Die Schüler*innen wählen eine Karte aus und diskutieren die dargestellte Situation. Dabei können sie ihre eigenen Erfahrungen einbringen und gemeinsam Lösungen erarbeiten. Diese Methode fördert nicht nur das Verständnis für soziale Dynamiken, sondern auch die Teamarbeit.
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