Die Lernziele dieses Unterrichtsmaterials sind, dass Schüler*innen kreativ Räume gestalten und dabei ihre sprachlichen Fähigkeiten erweitern. Kann auch sehr gut im Fremdsprachenbereich verwendet werden.
Inhalt des Materials:
-Einführung & Anleitung für ein Triarama
-Vorlagen für ein Haus-Triarama (Räume: Wohnzimmer, Küche, Schlafzimmer, Badezimmer, Kinderzimmer, Balkon)
-Blanko-Triarama-Vorlage
-inklusive Möbel-Vorlage für das Blanko-Triarama
-mit Beispielfotos und Ideen
Vorgeschlagene Unterrichtsaktivitäten:
1. Raumgestaltung im Team
Ziel: Förderung der Teamarbeit und Kreativität.
-Schritt-für-Schritt-Anleitung:
1. Teile die Klasse in kleine Gruppen auf.
2. Jede Gruppe erhält ein Arbeitsblatt mit Lückentexten und eine Vorlage für eine Triarama.
3. Die Gruppen brainstormen, wie sie ihren Raum gestalten möchten.
4. Anschließend basteln sie ihre Triarama und fügen die Möbel ein.
5. Jede Gruppe präsentiert ihren Raum der Klasse.
2. Möbel-Paare-finden
- Ziel: Förderung des Gedächtnisses und der Sprachkenntnisse.
- Schritt-für-Schritt-Anleitung:
1. Erstelle Karten mit Bildern von Möbeln und deren Namen.
2. Mische die Karten und lege sie verdeckt auf den Tisch.
3. Die Schüler*innen ziehen abwechselnd zwei Karten und versuchen, ein Paar zu finden.
4. Bei jedem gefundenen Paar müssen sie den Namen des Möbelstücks laut aussprechen.
3. Triarama-Galerie
- Ziel: Förderung der Präsentationsfähigkeiten.
- Schritt-für-Schritt-Anleitung:
1. Nach dem Basteln der Triaramen stellen die Schüler*innen ihre Werke in der Klasse aus.
2. Jede*r Schüler*in erklärt, welche Möbel er/sie gewählt hat und warum.
3. Die Klasse kann Fragen stellen und Feedback geben.
4. Raumgeschichten erzählen
- Ziel: Förderung der Erzählfähigkeiten und Kreativität. -
Schritt-für-Schritt-Anleitung:
1. Die Schüler*innen wählen ihre Triarama aus und überlegen sich eine Geschichte zu ihrem Raum.
2. Sie erzählen die Geschichte der Klasse oder in kleinen Gruppen.
3. Die anderen Schüler*innen können Fragen stellen oder ihre eigenen Ideen einbringen.
5. Möbel-Design-Challenge-
Ziel: Förderung der Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten.
- Schritt-für-Schritt-Anleitung:
1. Gib den Schüler*innen Materialien wie Papier, Scheren und Farben.
2. Fordere sie auf, ein neues Möbelstück zu entwerfen, das in ihre Triarama passt.
3. Die Schüler*innen präsentieren ihr Design und erklären, wie es in ihren Raum integriert werden kann.
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