Anbei habe ich ein „Schiffe versenken“ für meinen Spanischkurs erstellt. Dieses Spiel ist so konzipiert, dass die Schülerinnen und Schüler Verben konjugieren müssen. Der Partner bzw. die Partnerin gibt dann an, ob an der genannten Stelle ein Schiff getroffen wurde.

Ich habe hierfür verschiedene regelmäßige Verben für zwei Runden sowie unregelmäßige Verben für zwei weitere Runden ausgewählt.

Ich kopiere immer Version A und B doppelseitig für jede Schülerin und jeden Schüler.

Und so geht’s:

• Die SuS zeichnen bei mis naves ihre Schiffe ein, ohne dass der Sitznachbar oder die Sitznachbarin es sehen kann.
• Dann beginnt das Spiel: Ein Spieler konjugiert ein Verb, z. B. comes. Der andere schaut nach, ob an dieser Stelle ein Schiff eingezeichnet wurde, und antwortet mit ¡tocado! (getroffen), ¡hundido! (versenkt) oder ¡agua!(daneben).
• Danach wechseln die Rollen.