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Dieser schriftliche Unterrichtsentwurf entstand im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs (UB) im Fach Geographie einer 7. Klasse (Gymnasium). Der schriftliche Entwurf wurden als ein Best Practice -Beispiel bewertet.
Die komplexe globale Problematik der Regenwaldzerstörung wird im Entwurf exemplarisch an dem brasilianischen Bundesstaat Rondônia im Südwesten des Amazonastieflands nachvollzogen (exemplarisches Lernen).
Bitte beachte, dass dieser schriftliche Entwurf kein Arbeitsmaterial enthält.
Der Entwurf dient ausschließlich als Anregung und unterliegt dem Urheberrecht. Bitte beachte die Hinweise und Nutzungsbedingungen.
In dem vorliegenden Entwurf sind enthalten:
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