Dieses Unterrichtsmaterial zielt darauf ab, Schüler*innen in die Erstellung und Präsentation eines Podcasts einzuführen, während sie sich mit der Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane auseinandersetzen.

• Leitfaden zur Podcast-Erstellung: Ein Schritt-für-Schritt-Plan, der die Schüler*innen durch den Prozess führt.
• Bewertungsbogen: Ein einfaches Tool zur Selbstbewertung und Reflexion über die Podcast-Präsentation.
• Diskussionsfragen: Anregungen für den Austausch über die Zusammenarbeit und die Inhalte des Podcasts.
• Tipps zur Präsentation: Hinweise zur Betonung, Lautstärke und zum Umgang mit schwierigen Wörtern.

Vorschläge für Unterrichtsaktivitäten

1. Podcast-Planung in Gruppen:
   1. Teile die Klasse in kleine Gruppen auf.
   2. Jede Gruppe wählt ein Thema aus der Ballade "John Maynard".
   3. Die Gruppen erstellen ein Skript, das die wichtigsten Punkte zusammenfasst.
   4. Am Ende präsentiert jede Gruppe ihr Skript der Klasse.

1. Podcast-Aufnahme:
2. 1. Die Schüler*innen nutzen ihre Skripte, um den Podcast aufzunehmen.
   2. Sie können verschiedene Techniken ausprobieren, wie z.B. Hintergrundmusik oder Geräusche.
   3. Die Aufnahmen werden in der Klasse angehört und besprochen.
3. Reflexion über den Podcast:
   1. Nach der Podcast-Präsentation füllen die Schüler*innen den Bewertungsbogen aus.
   2. Sie reflektieren über ihre eigene Leistung und die ihrer Mitschüler*innen.
   3. Die Ergebnisse werden in einer offenen Diskussion besprochen.