Diese Unterrichtseinheit inspiriert vom Kunstwerk "The Apple" des Künstlers Romero Britto fördert die Kreativität und Vorstellungskraft der Schüler*innen.

Das Bilddiktat/imaginative Malen ist eine Methode, bei der die Schüler*innen Bilder allein aus ihrer Vorstellung heraus gestalten. Sie wird gerne in der Kunsttherapie genutzt, eignet sich aber auch sehr gut für den Einsatz im Kunstunterricht. Die SuS erhalten eine mündliche Beschreibung des Kunstwerks und setzen das Gehörte kreativ mit den zur Verfügung stehenden Materialien um, ohne die Vorlage zu sehen. Dabei entstehen individuelle, fantasievolle Kunstwerke, die zeigen, wie Menschen dasselbe Gehörte wahrnehmen. Die Reihe schließt mit einer Ausstellung der entstandenen Bilder und der Betrachtung des Referenzkunstwerks.