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Das Englisch-Materialpaket „At the Pizza Shop“ enthält eine fertig geplante Unterrichtseinheit für die 4.–5. Klasse rund um Pizza, Food Vocabulary und das Bestellen in einer Pizzeria. Im Mittelpunkt stehen alltagsnahe Sprachhandlungen: Die Schüler erweitern ihren Wortschatz, erarbeiten einen typischen Pizzeria-Dialog und wenden passende Fragen und Antworten anschließend selbstständig in einem Role Play an.
Eine enthaltene Verlaufsplanung für ca. fünf Unterrichtsstunden strukturiert die Einheit in vier aufeinander aufbauende Bereiche: Wortschatz erarbeiten, Dialog kennenlernen, Inhalte in einer Lerntheke bzw. im Stationenlernen festigen und das Gelernte abschließend im Rollenspiel anwenden. Die Planung kann vollständig übernommen oder passend zur Lerngruppe angepasst werden.
Zu Beginn lernen und sichern die Schüler wichtige Wörter rund um Pizza, Zutaten und Toppings. Dafür stehen unter anderem Picture & Word Cards, ein Toppings-Poster, Legeübungen, ein Wimmelbild und verschiedene Worksheets zur Verfügung. Der neue Wortschatz wird dabei nicht isoliert behandelt, sondern unmittelbar für weitere Lese-, Schreib- und Sprechaufgaben benötigt.
Ein weiterer Schwerpunkt ist das Pizza bestellen auf Englisch. Mithilfe von Tafelmaterial, Dialogkarten, einer Legeübung und passenden Arbeitsblättern werden typische Formulierungen einer Bestellung erarbeitet. Die Schüler üben, Fragen zu verstehen, angemessen darauf zu reagieren und einen zusammenhängenden Dialog zu führen.
Für die aktive Anwendung enthält das Paket ein umfangreiches Pizzeria-Rollenspiel. In verschiedenen Rollen können die Kinder die zuvor erarbeiteten Redemittel in einer realitätsnahen Gesprächssituation einsetzen. Damit verbindet die Unterrichtsreihe Speaking und Vocabulary mit einem konkreten kommunikativen Anlass.
Auch Reading und Writing werden gezielt eingebunden. Bei „Luigi’s Secret Pizza Recipe“ bearbeiten die Schüler eine Reading Comprehension. „Find my Pizza!“ verbindet genaues Lesen mit Klammerkarten. Beim Material „My Favourite Pizza“ verfassen sie einen eigenen Text, während weitere Aufgaben den Ablauf eines Pizzarezepts und die Arbeit mit Pizza-Zutaten aufgreifen.
Das „What’s on my Pizza?“ Flipbook ergänzt die Unterrichtseinheit um eine kreative Wortschatz- und Schreibaufgabe. Die unterschiedlichen Materialien ermöglichen dadurch abwechslungsreiche Übungsformen und sprechen mehrere Kompetenzbereiche des Englischunterrichts an.

Verlaufsplanung für die Unterrichtseinheit
At the Pizza Shop – Role Play
Wimmelbild mit Worksheets
Tafelmaterial zum Pizzeria-Dialog
Dialog-Legeübung mit Arbeitsblättern
What’s on my Pizza? – Flipbook
My Favourite Pizza – Writing
Picture & Word Cards
Luigi’s Secret Pizza Recipe – Reading Comprehension
Find my Pizza! – Reading-Klammerkarten
Pizza-Legeübung in easy & advanced
Let’s Make Pizza – Legeübung & Worksheet
Toppings-Poster
Stationskärtchen
weitere Worksheets

Die Aufgaben weisen unterschiedliche Schwierigkeitsgrade auf und lassen sich passend zum Lernstand auswählen. Dadurch eignet sich das Material neben der kompletten Unterrichtsreihe auch für Stationenlernen, Lerntheke, Freiarbeit, Differenzierung, Wiederholung oder einzelne Unterrichtsstunden zum Themenbereich Food / Pizza.

Fachlich verbindet das Paket die Kompetenzbereiche Wortschatz, Sprechen, Leseverstehen und Schreiben. Die Schüler lernen dabei nicht nur englische Pizza-Vokabeln, sondern wenden Sprache in einem konkreten Alltagsszenario an: Sie beschreiben ihre Lieblingspizza, verstehen einfache Texte, ordnen Rezeptschritte und führen einen Dialog beim Bestellen einer Pizza.
Bewertungen und Kommentare
Schönes Material
Das Material ist sehr ansprechend und motivierend. Die Kinder haben mit Begeisterung den Dialog gesprochen und es zu einem kleinen Schauspiel werden lassen. Das war richtig schön! Wir haben im Anschluss in der Schulküche noch Pizza gebacken. Etwas schade , dass die Umrandung des Tafel Materials nicht den Dialog Karten entspricht. Also Customer und Waitress dort anders farbig umrandet sind. Das ist den Kindern sofort aufgefallen! Ansonsten top !
Ein Riesenspaß!
Schon bei der Ankündigung des "Speakings" war die Vorfreude groß: "Ist das so was wie der Eisladen vom letzten Jahr? Oh cool!" Wir hatten so viel Spaß bei den Dialogen, besonders, da unseren Pizzaköchen auch das eine oder andere Missgeschick passierte. Ja, das Ausschneiden der toppings war aufwändig (da hätten wir Lehrerinnen uns fast eine einfachere Version gewünscht), aber die Freude und der Spaß der Kids waren ansteckend und die Arbeit wert. Einen Wunsch gab es noch: Nutellasoße für süße Pizza! :-) Dann haben wir noch das flip book gemacht und morgen gibts noch ein Writing zur Lieblingspizza. Rundum schönes und motivierendes Material, und Aufbereitung und Inhalt wie gewohnt top. Vielen Dank dafür!
Sehr schön, wie alle Materialien von dir!
Auf in die Pizzeria!
Ein wirklich tolles Konzept!
Die Kids haben viel Spaß, und alles ist sehr gut strukturiert aufgebaut. Besonders hilfreich sind die Verlaufspläne, die die Planung erleichtern. Wenn man mal Zeit hat, ist es eine großartige Abwechslung zum Buch und bringt frischen Wind in den Unterricht. Absolut empfehlenswert!
Nahezu perfekt!
Das Material war super zu erstellen und im Unterricht anzuwenden. Es gibt sehr viel zu tun. Im Unterricht hätte ich mir gewünscht, dass beim Role Play oder den Flashcards auch Deutsche Wort-Kärtchen zur Verfügung stehen (z.B. beidseitig). Das gäbe manchen Kindern einfach zusätzliche Sicherheit beim freien Sprechen. Wäre toll, wenn diese hinzugefügt werden.
In allen Klassenstufen einsetzbar 👍
Das Material eignet sich sowohl zur Einführung, Wiederholung und Festigung des Wortschatzes zu Rollenspielen bzw. Dialogarbeit in Restaurants. Auch Schüler*innen in Klasse 7 haben Spaß 😊