Wie man Feedback gibt

Dieses Material hilft Schüler*innen, die Kunst des Feedbackgebens zu erlernen. Es fördert die Kommunikationsfähigkeiten und das kritische Denken. Die Schüler*innen lernen, wie sie konstruktives Feedback geben und empfangen können, was für ihre persönliche und akademische Entwicklung wichtig ist.

Lernziele

• Verstehen, was Feedback ist und warum es wichtig ist.
• Fähigkeit, positives und konstruktives Feedback zu formulieren.
• Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten im Austausch mit anderen.
• Förderung von Teamarbeit und Zusammenarbeit durch Partnerarbeit.

Materialübersicht

• Aufgabe 1: Schüler*innen schreiben auf, was sie bereits über Feedback wissen.
• Aufgabe 2: Partnerarbeit, um Ideen auszutauschen und in einer Mind-Map festzuhalten.
• Aufgabe 3: Dialog lesen und Feedback zu den gegebenen Rückmeldungen geben.

Wichtige Kompetenzen

• Kritisches Denken: Schüler*innen lernen, Feedback zu analysieren und zu bewerten.
• Empathie: Verständnis für die Perspektiven anderer entwickeln.
• Selbstreflexion: Eigene Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten erkennen.