Dieses Leseprojekt ist universell einsetzbar ist und kann unabhängig vom Buch verwendet werden. Die Kinder können eigenständig ein Buch auswählen, welches sie noch nicht gelesen haben, und bearbeiten anschließend die Aufgaben im Lesetagebuch zu diesem Buch.

Da es sich um ein Leseprojekt handelt, sind die ersten drei Arbeitsblätter darauf ausgerichtet, dass sie Kinder in eine Bibliothek gehen und das Umfeld kennenlernen und sich ein Buch aussuchen. Die Aufgaben sind vielfältig und fördern eine tiefere Auseinandersetzung mit dem Gelesenen, regt die Kinder zum Nachdenken und Reflektieren an.

Das Material umfasst insgesamt 22 Seiten, einschließlich eines Deckblatts und Inhaltsverzeichnisses. Das Leseprojekt setzt sich aus Wahl- und Pflichtaufgaben zusammen und können von den Kindern eigenständig über einen längeren Zeitraum bearbeitet werden.