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Dieses Material hilft Schüler*innen, das Schreiben einer Erörterung zum Thema „Jogginghosen in der Schule“ zu üben. Arbeitsblatt: Argumente sammeln für und gegen das Tragen von Jogginghosen Aufgaben zur Argumenterweiterung Erörterungsbogen zur Strukturierung der Argumente Lernziele: Schreiben einer gut strukturierten Erörterung Entwicklung von Argumentationsfähigkeiten Stärkung der Fähigkeit, Pro- und Kontraargumente zu formulieren Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit im schriftlichen Deutsch
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Du suchst nach einem spannenden Material, um mit deinen Schüler*innen das Schreiben von Erörterungen zu üben? Dann ist dieses Paket genau richtig für dich! Es hilft deinen Lernenden, sich intensiv mit der Frage „Ist die Ehe noch zeitgemäß?“ auseinanderzusetzen und dabei wichtige Kompetenzen zu entwickeln. Dieses umfassende Material bietet dir: Einen informativen Sachtext zum Thema „Zwischen Tradition und Selbstbestimmung – Braucht es die Ehe heute noch?“. Eine spannende Videoanalyse: Deine Schüler*innen schauen sich den ZDFfunbubble-Beitrag „Verliebt, verlobt, verheiratet: Ist die Ehe überholt?“ an und entnehmen wichtige Informationen. Gezielte Übungen zum Sammeln von Argumenten: Deine Lernenden tragen stichpunktartig Pro- und Contra-Argumente zur Ehe zusammen. Detaillierte Strukturhilfen und Vorlagen für eine dialektische Erörterung, inklusive des Sanduhr-Prinzips, das den typischen Aufbau visualisiert. Mit diesem wertvollen Material fördern deine Schüler*innen gezielt folgende Fähigkeiten und Kompetenzen: Sie lernen, Argumente zu sammeln, zu strukturieren und überzeugend darzustellen. Sie verbessern ihre Schreibkompetenz im Verfassen von linearen und dialektischen Erörterungen. Sie üben den kritischen Umgang mit verschiedenen Informationsquellen wie Sachtexten und Videos. Sie entwickeln ihre Fähigkeit zur kritischen Reflexion gesellschaftlich relevanter Themen. Sie verstehen den Aufbau und die Anforderungen einer gelungenen Erörterung.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
In diesem Material erhältst du Tafel- und Wandmaterial, das den Aufbau eines Arguments bildlich näher darstellt.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dialektische Erörterung über Energydrinks ab 18 JahrenDieses Material unterstützt Schüler*innen dabei, dialektische Erörterungen zu schreiben, indem es Argumente und Gegenargumente zur Altersbeschränkung von Energydrinks ab 18 Jahren behandelt.Inhalt des Materials:Informationstext über EnergydrinksPro- und Contra-ArgumenteSchreibvorlage für das Verfassen einer dialektischen ErörterungArbeitsblätter zur Strukturierung von ArgumentenMustergelöste ErörterungLernziele:Fähigkeit, eine dialektische Erörterung zu strukturieren und zu schreibenKritisches Denken durch Abwägen von Pro- und Contra-ArgumentenVerbesserung der ArgumentationsfähigkeitSensibilisierung für gesundheitliche Aspekte von EnergydrinksFörderung der Entscheidungskompetenz der Schüler*innen
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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