Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Sachkompetenz:
* rhythmische Bausteine üben

Methodenkompetenz:
* Tiernamen rhythmisch sprechen und klatschen
* Bildkarten den passenden rhythmischen Bausteinen zuordnen
* anhand eines vorgeklatschten rhythmischen Bausteins den passenden Tiernamen zuordnen
* sich eigene Rhythmen ausdenken

Sozialkompetenz:
* gemeinsam mit der Gruppe einen eigenen Rhythmus erfinden und üben
* lernen, sich aufeinander abzustimmen
* den selbst erfundenen Rhythmus der Klasse vortragen

personale Kompetenz:
* Freude und Spaß beim Musizieren empfinden