Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* verschiedene Rhythmusbausteine erarbeiten und klatschen,
* dazu passende rhythmische Sprechverse einüben,
* unterschiedliche Körperinstrumente entdecken und ausprobieren,
* das Körperinstrumente-Sprechstück im Zusammenhang erüben und ausgestalten.