Von: Maik Lange

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Sachkompetenz:
* komplexe Sach- und Problemaufgaben lösen
* beim Lösen mathematische Verfahren anwenden
* Sachsituationen in Rechenaufgaben verstehen
* bei Sachaufgaben entscheiden, ob eine Nebenrechnung notwendig ist
* in Sach- und Problemaufgaben mathematische Inhalte erkennen, beschreiben und lösen

Methodenkompetenz:
* Lösungsansätze wählen
* Aufgabenergebnisse präsentieren
* Skizzen und andere Hilfsmittel zur Lösung von Aufgaben nutzen

Sozialkompetenz:
* sich mit anderen Schülern über mathematische Probleme regelkonform austauschen
* Mitschülern Hilfe anbieten

personale Kompetenz:
* eigene Lösungen kritisch betrachten und ggf. korrigieren
* Hilfestellungen anbieten
* sich eigenständig und konzentriert mit mathematischen Inhalten auseinandersetzen
* eigene Arbeitsergebnisse und -verläufe bewerten