Unsere Lesekonferenz

Dieses Material fördert die Teamarbeit und das Leseverständnis durch eine strukturierte Lesekonferenz.
Es beinhaltet:

• Rollenkarten inklusive Beschreibung der Aufgaben: Moderator*in, Protokollant*in, Zeitwächter*in, Lesehelfer*in
• Ablaufplan der Lesekonferenz zum Abhaken
  

Ablauf der Lesekonferenz:

1. Rollenverteilung
2. Lesen des Textes (Abwechselnd lesen, vorlesen, leise lesen)
3. Verständnisüberprüfung
4. Protokollieren
5. Reflexion und Austausch

Lehrziele:

• Literarische Texte gelenkt erschließen
• Textverstehen
  
• Rezeptionskompetenz erweitern
• individuelle Meinungsbildung
• Förderung der Identitätsbildung
  
• Kooperationsfähigkeit
• Kommunikationskompetenz
• Kritisches Denken: Klärung und Diskussion komplexer Begriffe