Das Ziel dieses Unterrichtsmaterials ist es, den Schüler*innen die Möglichkeit zu geben, ihre Kreativität und Feinmotorik zu entwickeln sowie die Fähigkeit, Anweisungen zu befolgen.

• Schablonen für Fingerschlangen – Verschiedene Designs zum Ausschneiden und Anmalen.
• Anleitung – Schritt-für-Schritt Beschreibung zur Farbauswahl und Basteltechnik.
• Beispielbilder – Inspiration für die Schüler*innen für eigene Kreationen.

Lehraktivitäten:

1. Diskussionsrunde über Schlangen
   • Lassen Sie die Schüler*innen über Schlangen als Tiere diskutieren.
   • Fragen Sie: Was wisst ihr über Schlangen? Warum sind einige Muster gefährlich?
   • Dokumentieren Sie die Meinungen der Schüler auf einer Tafel.
2. Gruppe und Gestaltung
   • Teilen Sie die Klasse in kleine Gruppen ein.
   • Geben Sie jeder Gruppe eine Schablone und lassen Sie sie entscheiden, welche Farben und Muster sie benutzen wollen.
   • Ermutigen Sie die Gruppe, zusammenzuarbeiten und sich gegenseitig zu helfen.
3. Integration von Vorwissen
   • Bitten Sie die Schüler*innen, an ein Tier oder eine Geschichte zu denken, die mit Schlangen zu tun hat.
   • Jeder Schüler muss eine kurze Geschichte schreiben, in der seine Fingerschlange vorkommt.
   • Teilen Sie die geschriebenen Geschichten in der Klasse.
4. Kreatives Schauspiel
   • Lassen Sie die Schüler*innen mit ihren gebastelten Schlangen eine kurze Darstellung erarbeiten.
   • Ermuntern Sie die Schüler*innen, die Schlangen mit Stimme und Bewegung zum Leben zu erwecken.
   • Führen Sie die Darstellungen vor der Klasse auf.
5. Reflexionsrunde
   • Nach den Aktivitäten setzen sich die Schüler*innen im Kreis zusammen.
   • Jede*r erzählt, was bei der Erstellung und beim Schauspiel Spaß gemacht hat oder schwierig war.
   • Notieren Sie die Rückmeldungen, die für zukünftige Projekte genutzt werden können.