Duch dieses Unterrichtsnaterial lernen Schüler*innen über Friedensreich Hundertwasser, seine Kunst und Philosophie. Der zusätzliche Lückentext hilft das Gelernte zu festigen.

Inhalt:

• Lesetext: Wesentliche Informationen über das Leben, die Kunst und Philosophie von Friedensreich Hunertwasser
• Meinungsbildung: Was finden die Schüler*innen gut an seiner Kunst, was sehen sie kritisch?
• Lückentext: Festigung des Gelernten.

Unterrichtsaktivitäten

1. Klassendiskussion über Natur und Kunst:

Lassen Sie die Schüler*innen in Kleingruppen darüber diskutieren, wie Hundertwasser die Natur in seiner Kunst darstellt. Jede Gruppe präsentiert anschließend ihre Ergebnisse der Klasse.

Teilen Sie die Klasse in Gruppen ein und geben Sie jeder Gruppe ein Bild von Hundertwassers Werk, das zerschnitten wurde. Die Schüler*innen müssen zusammenarbeiten, um es wieder zusammenzusetzen und es dann der Klasse vorzustellen.

Bitten Sie die Schüler*innen, Parallelen zwischen Hundertwassers Kunst und einem aktuellen Umweltprojekt ihres Wohnorts zu ziehen. Sie sollen kurze Präsentationen erstellen und abwechselnd der Klasse vorstellen.

Lassen Sie die Schüler*innen eigene kurze Geschichten oder Gedichte schreiben, inspiriert von einem Kunstwerk Hundertwassers. Diese können anschließend laut vorgelesen werden, um das Gedächtnis und die Kreativität zu fördern.

Die Schüler*innen erstellen eigene Kunstwerke, inspiriert von Hundertwassers Stil. Sie nutzen bunte Farben und ungleichmäßige Formen. Zum Abschluss findet eine kleine Ausstellung in der Klasse statt.